<正>"思维导图"在小学英语作业中的运用,找到了新旧知识的切合点,整合了新旧知识,提高了学生的英语水平。近几年来,越来越多的人开始了解到"思维导图",其也被广泛的运用到英语教学中。"思维导图"的运用增强了学生学习英语的兴趣,提高了英语课堂的教学质量。一、巧妙结合图文,激发学生做作业的热情小学生天性爱玩、好动而且没有时间观念,他们通常对还未熟悉的领域充满了幻想和想象。为了能
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