探析初中英语教学两级分化的成因和解决策略

作者：王春木

来源：校园英语, 2019, (24): 180.

• 初中英语教学
• 两级分化
• 成因
• 解决策略

在初中英语教学当中,随着年级越高,学生的英语成绩两级分化现象越严重。本文就初中英语教学当中出现的两级分化现象的原因进行解析,并提出相应的解决方案。