《藤野先生》教学设计

作者：朱则光

来源：中学语文教学, 2011, (01): 47-50.

• 藤野先生
• 《藤野先生》
• 教学设计

<正>【教学创意】1.让对话在"伟大"中穿行。抓住"伟大"一词展开教学,以此为纵线贯穿全课,使课堂结构紧凑,板块清晰;主线分明,不蔓不枝;层层剥笋,循序渐进。

• 单位
  济宁学院