办好老年教育，满足人民群众日益增长的对老年教育的需求，是构建学习型社会和终身教育体系的重要内容。推动老年教育高质量可持续发展，师资队伍建设是关键。本文基于德清县老年开放大学师资队伍的现状分析，在争取政府支持、拓宽师资聘请渠道、加强规范管理和常规督导四个方面探讨老年开放教育教师队伍的建设，进而推进县域老年教育事业发展和学习型社会建设。
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