在初中英语教学中开展单元整体教学，结构化英语知识，有利于帮助学生理解英语知识间的关联性，深度理解知识内容，逐步优化学生的词汇学习、语法学习、阅读学习以及写作学习，最终促进学生对英语知识的内化，强化学生的英语知识实际应用能力，提升学生英语核心素养。文章阐述了初中英语单元整体教学的意义，基于对当前初中英语教学存在的问题的分析，提出初中英语单元整体教学设计的优化策略。
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