传统文化融入小学美术教学的策略研究

作者：周小丹

来源：新课程, 2022, (13): 6.

<正>开展小学美术知识教学的最终目标是提高学生的审美素养,提升学生的综合素养。探究小学美术教材中的传统文化,并将传统文化融入小学美术知识教学中,既能有效地提升学生的审美素养,又能使学生传承优秀的传统文化,从而在提高学生审美素养的同时,培养学生的爱国精神,促进学生综合素养的提升。