摘要

产教融合是一种借助校企合作实现教育教学、素质提升、职业技能等要素相融合,将研究成果转化为生产力的新型办学模式。简要阐释产教融合的内涵,分析高职学前美术教育在课程目标、课程内容、课程设置与课程评价方面现存的主要问题,围绕构建职业素质导向型课程体系、推进与产业衔接的课程群建设、强化课程教育与企业文化融合、加强教师团队产业化素质培养四个层面,探讨高职学前美术教育中深度产教融合的具体策略,以供参考。

  • 单位
    毕节职业技术学院