<正>随着新课程改革的不断推进,高中阶段的数学的度逐渐加深,数学学习对高中生来说是一个比较困难的学科。人们都说"题海战术"是一个不利于提高学习能力的方法,认为学生在高中本来任务就很重,每天再进行"题海战术",不但不能提高学生的学习成绩,而且还会让学生产生厌烦的情绪。但是,其实"题海战术"在这种应试教育中是有一定的效果的,只是需要掌握一定的方法。那么,如何让题海战术在高中数学学习中变的有效率呢?最主
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