摘要

当前各高校对大学生安全教育重视程度不同,教育形式多样,成效各异。通过引入ISO9000质量管理体系对大学生安全教育标准进行适用性探讨,对其进行过程化管理,以期建立长效动态机制,达到令人满意的教育效果。