思维导图在小学英语教学中的实践应用

作者：黄小英

来源：英语广场(学术研究), 2020, (28): 134-136.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.28.040

• 思维导图
• 小学英语教学
• 优势
• 案例分析

本文基于新标准小学英语(外研版三年级起点)教材,就思维导图在小学英语教学中的优势进行分析,并论述思维导图在小学英语教学过程中的具体实践,希望可以为从事小学英语教学的教师提供一定的帮助。