开拓创新 深化课程游戏化改革

来源：求知导刊, 2022, (35): 130.

<正>随着学前教育课程游戏化改革的持续深入,昆山市实验幼儿园全体教职员工在不断转变教育观念的同时,积极践行《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神,坚定不移地走课程游戏化建设之路。他们以创设丰富自然的教育环境为支撑,因地制宜深挖教育资源;以促进幼儿健康成长为宗旨,开展丰富多彩的幼儿活动;以提升教师课程建设能力为目标,层层推进各类教科研活动;