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摘要
<正>学术批评引入课堂以批评袁行霈主编中国文学史为例"中国学术生态细节"需要研讨。袁编云"黄庭坚晚年的诗风逐步克服了上述缺点,体现出归真返朴的倾向",照袁编的说法黄庭坚"克服的"是"求新求变的精神","求新求变"未必是缺点,此可争议,最大的问题是,"诗风"如何克服"求新求变的精神"?黄庭坚的诗风是诗歌风格,要克服"求新求变的精神",只能是创作主体的黄庭坚,不可能是他的"诗风"。袁编云:"平淡质朴,精光内敛,体
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单位淮阴师范学院
