数学是小学时期最重要的科目之一,不仅要让学生学习知识与解题技巧,还要让学生形成理性、逻辑等思维能力,同时培养学生举一反三的能力。有的农村学校因为不能完全适应新的教学观念与教学方式,进而导致数学教学质量逐渐下降。在此基础上,本文主要讲述了在新课改背景下怎样提高农村小学数学教学质量,希望对广大数学教师有所帮助。
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