浅析西藏牧区初中英语教学中的两极分化问题

作者：刘玉辉

来源：中国校外教育, 2018, (14): 106-107.

• 西藏牧区
• 初中英语教学
• 两极分化

一直以来,西藏牧区范围内,针对初中的英语教学活动始终存在着两极分化的问题,这个问题也不断困扰着西藏牧区的相关部门。以西藏牧区的初中英语教学的客观实际为基础,着重分析和探讨出现两极分化这一问题的原因以及相应的对策,希望能给相关机构和人员提供有益的参考。