数学在初中阶段的学习具有一定的难度,为了更好地让学生学习数学知识,教学方法就尤其重要,好的教学方法往往能达到事半功倍的良好效果。问题导学法是初中数学教学中运用较为普遍又十分有效的教学方法,当初中数学教师把这一方法运用得当,找到正确的应用策略时,就能极大程度地提高教学效率。为了提高教学质量,教师需要不断地总结学习,在实践中找到适合班级的正确策略,为班级学生的数学学习负责。
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