基于初中数学知识结构体系的课堂教学策略解析

作者：马庆燕

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (15): 92.

• 认知结构
• 知识结构
• 解题能力

培养解题能力,是中学数学教学目的之一,而基础知识又是解题的关键,所以我们在平时的教学中要遵循数学学科的逻辑性,组织严密而完整的知识结构体系,使所学的数学知识有机地联系起来,运用有效的解题策略,逐步提高解题能力。