摘要

<正>幼儿喜欢游戏是不容争论的事实,更是幼儿教育的有效抓手。瑞士心理学家皮亚杰说过:"教育的核心目标是创新,而不是机械地重复前人所做过的事情。"这就需要教师要善于把握幼儿的这一心理特质,充分利用自主性游戏的方式来培养幼儿的创新意识。一、自主制作材料培养创新精神著名教育实践家陶行知先生指出:"人有两个宝,双手和大脑。"由于当下社会成员的结构,很多家庭将子女视为掌上明珠,他们鲜有动