核心素养下的高中地理深度教学研究

作者：林燕云

来源：试题与研究, 2022, (34): 50-52.

• 高中地理
• 深度教学
• 核心素养
• 策略

深度教学是新课程改革背景下提出的新型教育模式，该教学模式贯彻落实以人为本的教育思想，充分发挥学生主体作用，改变功利化学习现象，引导学生开展深度学习，提高学生思维能力，培养学生核心素养。本文从多个方面入手，探究核心素养下高中地理深度教学策略，以供参考。