优秀传统文化对小学低年级学生心智的影响研究

作者：张莲

来源：名师在线, 2019, (31): 46-47.

• 优秀传统文化
• 小学低年级
• 学生心智

在新课标的要求下,小学教学不仅要重视知识教育,更要在知识传授的过程中,注重培养学生的情感、精神、思维和价值观,进而帮助学生形成高尚的人格,实现学生心智的全面发展。而优秀传统文化是我国文化的精髓,对于滋养学生的心智、促进学生的全面发展具有不可替代的作用。因此,在促进小学生全面发展的过程中,教师要在教学中渗透优秀的传统文化,以加强学生的心智教育。