教师资格证“国考”背景下教学改进策略——以语文学科为例

作者：李仁

来源：知识文库, 2021, (09): 185-186.

<正>2015年以后教师资格证开始实行全国统考,打破了师范生直接以专业学分认定教师资格证的传统。教师资格证"国考"机制的实行,不仅给师范生获取教师资格证提高了要求,更给师范类院校的教育教学带来了挑战。本文从教师资格证"国考"的要求着手,探讨高职院校下语文学科教学现状,针对目前存在的问题提出相应的改进策略。2010年国家颁布了《中长期教育改革和发展规划纲要》,

• 单位
  湘南幼儿师范高等专科学校