应用型人才培养视角下《基础会计学》课程的改革与实践

作者：李海燕; 曾璐

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (05): 173-174.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0569

• 基础会计学
• 教学改革
• 应用型人才

《基础会计学》是财务管理、会计等专业的专业基础课。但是通过教学实践与观察发现,在实际教学中学生并未达到理想的学习效果。本文从培养应用型人才的角度出发,分析《基础会计学》学课程的教学目标定位、教学方式师资队伍、实践教学方面存在的问题,并提出改革思路,旨在更好地提升教学效果,培养合格的应用型会计人才。

• 单位
  重庆邮电大学移通学院