"创新型人才"培养背景下,教学方法与教学模式改革不仅是高校需要直面的问题,也是企业和社会共同关注的问题。文章在介绍新西兰梅西大学分组讨论教学法、案例教学法和数字资源教学法的基础上,从我国高等院校自身的特点出发,结合作者在梅西大学访学的经历,从课程体系设计、教学方法和教学模式选择等方面探讨地方高校金融类专业"创新型人才"培养模式和途径。
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