<正>数学概念是开始数学学习的关键基础,也是数学教材以及知识结构中最基本的元素,其所承载的是数学学习过程中不可缺少的数学思想以及方法,所以学生需要正确理解概念,这是保障稳固基础知识的关键前提。如果学生不能准确把握基本的数学概念,那么在接下来的法则、公式以及定理等相关知识的学习过程中,就会对自身的进一步发展造成阻碍,也难以实现对知识的灵活运用。因此,教师有必要在教学实践中紧抓概念教学,这是全面提升教学质量的关键所在。但是,概念大都具备抽象的特质,
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