农村中学家校共育核心素养的实践探索

作者：姜淑艳

来源：文理导航(上旬), 2019, (10): 2.

• 农村中学
• 家校合作
• 核心素养

核心素养是指学生在受教育的过程中,逐步形成适合其终身发展、社会需要的品格与关键能力。学校是学生学习知识的主要阵地,而家庭是学生社会化发展的直接影响者,只有两者教育的一致性才能发挥对学生更大的教育成果。本文就如何推动家校合作,提高学生核心素养进行探索。