通过文献资料等研究方法,对当今开展《体能训练课程》思政的相关概念等进行分析。研究认为,《体能训练课程》目前面临着教师队伍对于课程思政内涵认识水平不足等问题。针对以上问题,设计出《体能训练课程》思政推进策略。