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摘要
军民融合发展战略的实施对普通高校人才培养提出了新的要求和挑战,使得高校国防教育面临的形势和任务也发生了巨大的变化。众所周知,美国后备军官训练团(简称ROTC),为美军赢得战争提供了有力的人才保证,是美国高校国防教育军民融合发展的集中体现。通过系统剖析军民融合发展与高校国防教育的内在逻辑关系,在全面分析、总结美国ROTC培养模式主要特点的基础上,借鉴其成熟经验,从创新教育培养理念、科学设置教学内容、实施军地双主体协同育人等方面对促进我国高校国防教育军民融合发展,全面提升大学生综合国防素质提出了相关意见和建议。
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单位南京交通职业技术学院
