摘要

单元整体教学,作为全新的单元组织形式,对初中语文课堂教学思想产生了较大的影响。教师在进行单元整体教学时,需要正确认识单元整体和单篇文章之间的关系,坚持整体性、动态性和科学性的教学理念,以促进学生语文素养的发展,提升语文课堂教学质量。