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摘要
当前我们职业教育向着信息化的发展。该研究基于职业院校所学的"火花塞的检查与更换"一课中运用的新颖、信息化的教学手段,即翻转课堂;翻转课堂的教学模式很新颖,学生会对课堂感兴趣,因为它不像我们之前那样讲课只是讲课,完全没有给学生学习空间。我们教师教学生,就一定要将学生教会,不能让学生白来到我们的课堂。针对这一点,翻转课堂就是将学习的决定权从教师转移给学生,主要激发了学生学习的主动性、积极性,培养了学生的学习兴趣。
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单位大连汽车职业技术学院
