针对校园足球所存在的学生参与度不高、管理制度不完善、课程建设缺位等诸多问题,本文力图从校园足球“建—悟—展”三个维度,通过“建”足球制度文化“、悟”足球课程文化、“展”足球赛事文化的培育路径,“以足球之小,见人生之大”,建构起“快乐足球,幸福成长”的校园足球文化体系,有效达成“全员参与“”人人享受快乐足球”的校园足球发展目标。