学习型社会建设视角下农村社区教育的角色定位分析

作者：潘国华

来源：现代职业教育, 2019, (28): 168-169.

• 学习型社会
• 农村社区教育
• 角色定位

在我国,学习型社会建设有着十几年的历史,党的十八大也强调了构建学习型社会的意义和作用,从全面创造和全民创新的角度,对学习型社会的构建提出了更高的要求。学习型社会建设需要党和政府的全力支持,也需要社区教育机构做好自身定位,肩负起构建学习型社会的职责。针对学习型社会建设视角下农村社区教育的角色定位分析展开了研究。