摘要

民间艺术在小学美术课程的渗透是一个重要的课题,小学期间是审美能力提升和审美情趣建立的重要阶段。在这一阶段将我们具有甘肃地方特色的民间艺术皮影和香包融入到教学的各个年段,对于学生而言具有深远的意义。这一课题我们将据需探索并实践,也将继续把甘肃传统的民间艺术传承、发扬下去。