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摘要
<正>随着新课改的不断深入,在教育教学过程中,原始的教师管理逐渐变成学生自主管理的形式,在教学中积极地进行学生自主管理,顺应了素质教育的要求。但是在实际培养学生自主管理能力的过程中,仍然存在些许问题,这就需要教师对其进行深入的研究,并最终形成良好的班风学风。一、树立高中生自主管理意识若想让高中生形成良好的自主管理能力,首先要引导学生形成良好的自主管理意识。在实际教学过程中,教师首先可以引导学生根据自身的实际情况,制订合理的学习计划,教师从旁督促,促使学生进行定期检查;与此同时,也要让学生根据自身的变化对学习计划进行调整。通过学
