“双轨合一”模式下麻醉学专业学位研究生“团队·平台+”科研素质培养实践

作者：孙丽娜; 张琳; 张蕊; 刘阳阳; 陈钰珠; 隽兆东^*

来源：潍坊医学院学报, 2021, 43(04): 292-295.

DOI：10.16846/j.issn.1004-3101.2021.04.017

• 双轨合一
• 麻醉学
• 科研素质

为提升专业学位研究生科研素质,本研究在"双轨合一"模式下探索提升麻醉学专业学位研究生科研素质的培养方法,以麻醉学专业2014级～2018级专业学位硕士研究生为研究对象,2014级开始进行"双轨合一"培养,从2016级开始在"双轨合一"背景下试行"团队·平台+"科研素质培养模式。结果发现2016级～2018级麻醉学专业学位研究生论文发表层次、数量和论文匿名评阅优良率有所提高。因此,在"双轨合一"模式下麻醉学专业学位研究生"团队·平台+"科研素质培养方案有助于提升专业学位研究生科研素质,值得推广。

• 单位
  潍坊医学院