因材施教原则对初中语文阅读教学的启示

作者：魏源伶

来源：Teaching of Forestry Region, 2018, (09): 47-48.

• 因材施教
• 初中语文
• 阅读教学

新课程标准提出倡导新的学习方式:"自主、合作、探究"[1]。即教会学生主动思考,合作交流。而在初中语文阅读教学中如何灵活运用这一教学理念,并贯穿于整个教学的始终,从孔子的教育理念——因材施教中可以得到答案。

• 单位
  西华师范大学