小学阶段践行社会主义核心价值观的有效措施——以高台县西街小学为例

作者：杨海霞

来源：学周刊, 2019, (06): 139-140.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.06.091

• 社会主义核心价值观
• 践行
• 活动
• 小学

学校是培育和践行社会主义核心价值观的主要阵地,小学阶段更是学习和树立"三个倡导"重要理念的启蒙时期,是深入贯彻落实社会主义核心价值观的基础阶段。本文主要以笔者单位为例,阐述了小学在培育和践行社会主义核心价值观中开展的各类成效显著的教育活动及方式,以期为广大教育者提供一些参考。