立足高中语文文化传承与理解素养的内涵探究,从文化传承与理解素养考查角度,从新高考语文试卷构成出发,以近几年高考试题为范本,从五个不同方面阐述新高考对该核心素养的测评内容、考查方式等,并在比较中凸显对提升文化传承与理解这一素养的思考。