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摘要
目的：通过构建适用于河北省人民医院“青年人才培养工程”的评价指标体系，利用其客观、公正的评价结果，加强对青年医师的规范化管理，达到提高青年医师的综合素质、增强医院综合实力的目的。方法：运用德尔菲法建立青年医师评价指标体系，确定指标权重及其当量值。运用该指标体系和线性插值法，对“青年人才培养工程”的41名医师进行实测分析。结果：建立包括4项一级指标、12项二级指标、15项三级指标的青年医师评价指标体系，并确定了指标的权重和部分二级指标的当量值。各项三级指标与其所属的一级指标的相关系数均较大，而与其它一级指标的相关系数较小。结论：本研究构建的青年医师评价指标体系基本反映了“青年人才培养工程”的培养目标，可以供医院人力资源管理部门对“青年人才培养工程”的培养效果进行评价使用；根据实测分析结果检验出指标体系具有较好的信度和效度。
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单位河北省人民医院; 河北医科大学
