高校思政课是大学阶段的公共必修课。在高校的思政课中,课程的亲和力对课程的教学效果有一定的影响。思政课亲和力可以提高学生的学习兴趣和效率,因此高校思政课教师应不断设计教学内容,运用多样的教学方法和教学模式,提高思政课的亲和力。在此基础上,有必要对高校思政课的教学内容、教学方法等进行研究分析,以使学生在思政课堂中感受到课堂亲和力,提高教学质量。