遗传学是高中生物重难点知识内容,涵盖伴性遗传、自由组合定律、细胞核遗传、细胞质遗传等多方面内容.尤其在学习遗传定律相关知识时,学生普遍表示知识难度较大,自身未能夯实基础知识,以致于在解题中出现困难.再加上生物教师采取的教学方式过于单一沉闷,未能充分考虑学生学情,长期以往消磨学生学习兴趣,陷入解题困境.对此,生物教师需积极创新教学方式,引领学生正确掌握解题方式,深化对所学生物知识理解,大幅度提高遗传题解题效率.
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