美育在人的发展过程中起着重要作用，中外教育家对于这一点已经达成了共识。美术教学是促进学生“德智体美劳”全面发展的重要课程，小学美术课对于开展对学生的美育具有重要意义。本文研究的问题是教师如何打造简单有效的美术课堂来实现美育。笔者认为，艺术赏析、直观教学和积极开展第二课堂是打造简单有效美术课堂的途径。
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