摘要

为了提升学生的语言能力、文化素养,培养学生的文化差异意识,提高学生的跨文化交际能力,有效促进学生语言能力的发展,文章从三个方面阐述了小学英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略,具体包括提高教师的综合素养,充分发挥教师的主导性;创设英语学习环境,培养学生跨文化交际意识;创新英语课堂教学模式,提高学生跨文化交际能力。