科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
采用问卷调查法、访谈法和文献搜集法对当前河南省的高校就业指导课发展的现状及经验、存在的问题以及未来发展方向进行了研究,探索了可行的高校就业指导课发展模式。研究结果表明这些高校就业指导教育课普遍存在内容片面、设置单一,从业人员专业知识欠缺等问题,因此要提高相关从业人员业务水平,形成学校-学院两级的指导体系,引导课程内容、设置多元化发展。
- 单位
采用问卷调查法、访谈法和文献搜集法对当前河南省的高校就业指导课发展的现状及经验、存在的问题以及未来发展方向进行了研究,探索了可行的高校就业指导课发展模式。研究结果表明这些高校就业指导教育课普遍存在内容片面、设置单一,从业人员专业知识欠缺等问题,因此要提高相关从业人员业务水平,形成学校-学院两级的指导体系,引导课程内容、设置多元化发展。
