摘要

高中阶段的英语学习具有一定的难度,若想确保学生可以提高英语学习能力,教师应注重创新课堂教学模式,尤其应注重课堂的导入模式,这也是英语课堂教学能否取得成功的关键因素。本文以创新课堂导入提升高中英语教学质量为题,对这一问题开展讨论,以期提升高中英语教学质量。