人工智能情景下劳动教育的理论与实践研讨

作者：谢晓芳; 谢翌

来源：课程教学研究, 2022, (03): 37-40.

• 人工智能
• 劳动教育
• 课程研制

本文聚焦劳动教育,指出了人工智能背景下劳动教育变革的迫切性与新要求。这种变革既着眼“全面系统”,又浸润“生活点滴”。劳动教育与多方面教育要素、环节相关。劳动教育要“超越技术本位,转向生命本位”。