数形结合思想已经成为当前小学数学教学的重点采用手段,也是新课改提出的全新产物。文章主要说明了数形结合的基本概念,阐述了数形结合思想的重要意义,指出了一系列采用数形结合思想实施的具体手段,将数形结合思想应用到计算、练习、课堂教学等诸多方面,进而提升小学数学课堂教学的效果和质量,推进小学数学课堂教学的改革与发展。
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