本文对大学英语听力教学的现状进行了分析,说明网络环境对大学生英语听力自主学习的帮助作用,并通过实际教学讨论不同模式的应用过程,总结网络环境下听力自主学习需要注意的问题。希望本文能够为大学英语听力自主学习的发展提供帮助。
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