毕业后医学教育的现状和思考

作者：方晏红; 张扬; 李航; 王琼华^*

来源：中国继续医学教育, 2020, 12(14): 85-87.

• 毕业后医学教育
• 住院医师规范化培训
• 医疗卫生
• 循证医学
• 同质化
• 过程监督
• 考核体系

医学是一门特殊的职业,要求医学生不断更新知识并运用于临床工作,服务于广大群众。在校医学教育属于基础教育,目标是为医学生毕业后接受住院医师和专科培训打下必需的知识和技能基础,即培养"准医生"。毕业后医学教育是促进医学生成为临床医生的重要手段。虽然国家已经在这方面建立了一系列政策和制度,但在现实工作中仍展现出不少问题。笔者将就从认识上、区域差异和管理、经费保障问题等三方面对现状进行一定探讨,并提出建议,通过政策保障、加强东西部地区教育资源的交换、加强教学过程监督和规范考核体系等具体措施,以期望能促进毕业后医学教育的发展。

• 单位
  重庆市江津区中心医院