批判与建构:大学生意识形态“精细化”教育模式——基于辽宁五所高校的调研

作者：李淼; 张慧春

来源：吉林教育, 2019, (42): 56-57.

• 大学生
• 意识形态教育
• 精细化
• 模式
• 调研

大学生意识形态教育是当今时代主题,是高等教育的一项战略工程和固本工程。在实践中,大学生意识形态教育要在把握方向和提高质量上下功夫。通过对辽宁五所高校的问卷调研,系统分析当前大学生意识形态教育现状,找出差距和发展瓶颈,探索大学生意识形态教育"精细化"模式,提升教育的系统性和实效性。

• 单位
  辽宁工程技术大学