摘要

数学是小学教育中一门基础学科,在数学学习过程中能够培养学生思维能力和学科核心素养。学好数学,能够为学生之后对数学进行深入研究提供有利条件。对数学知识进行复习是学生学习数学知识的最后环节,小学生进行有效数学复习,才能巩固数学知识,让学生充分了解自身在数学学习中的不足之处,有利于学生对学过知识进行查漏补缺,提高学生数学综合能力。本文结合数学知识复习的意义、当前小学数学复习现状以及数学复习课整理策略三个方面对小学数学复习进行分析和探究。