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摘要
在素质教育理念的引导与推动之下,大众在对幼儿进行培育的过程中,对学前教育的重视度也在随之提升,通过大量创新方式的采取,对幼教工作的实施加以优化。就当前在幼师教育工作的实施中,对师资团队的建设会有一定的不足,男性教师的缺乏,在幼教中对幼儿的培养存在一定的短板。舞蹈课程作为当前在学前教育专业设置组织中的重要内容,男生与女生在生理与心理等多方面的差别有本质性的不同。在以往的学前教育专业教学中,传统的舞蹈课程难以做到对男生学习舞蹈时需求的满足。为此,在当前的学前教育中,需要对现有的舞蹈教学形式加以创新,对其进行全面的改革,满足对男生舞蹈课程的需求。鉴于此,本文对高职学前教育中,应该如何实现对男生舞蹈课程的优化创新进行研究。
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单位江汉艺术职业学院
